Enseñanza del béisbol

La enseñanza del béisbol es comunicar a los peloteros los conocimientos, ideas, experiencias, habilidades, hábitos para poder jugar este deporte. Para poder enseñar necesitamos medios (ejercicios) y métodos (procedimiento) que faciliten el objetivo de que los niños, adolescentes y adultos aprendan a jugar béisbol en sus diferentes niveles con las exigencias correspondientes.

Importancia de aplicar un método de enseñanza

1. Ayuda a estructurar la enseñanza para que sea efectiva y eficiente.
2. Permite una mayor organización y planificación de las lecciones.
3. Ayuda a los estudiantes a aprender de manera más efectiva y en un ambiente más controlado.
4. Permite que los educadores se enfoquen en los objetivos de aprendizaje y los resultados deseados.
5. Puede ayudar a mantener el interés y la atención de los estudiantes durante la clase.

¿Qué es Béisbol en Espacios Reducidos?

Es una propuesta cuyo objetivo principal es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje del béisbol, mediante el desarrollo de habilidades y destrezas psicomotrices básicas. Su aplicación y desarrollo ofrece alternativas para lograr la inclusión, la participación, la mejora cualitativa de la técnica, la coeducación,  la autosuperación, la disminución de los costos de material deportivo mediante un uso distinto  y administrado de los mismos.

https://youtu.be/ZsFNYR2_v4Y

¿De dónde nace?

Nace del encuentro con el Dr. Richard Paéz y el Profesor Jorge Duran, de la experiencia de enseñanza y aprendizaje del fútbol en espacios reducidos, que ha encontrado la manera práctica de eliminar las esperas (colas), aumentar la participación, permitir la cantidad de trabajo suficiente, mejorar cualitativamente las acciones motrices, lograr los objetivos planteados y hacer un trabajo más motivante, garantizando la educación, el esparcimiento, la recreación y el entrenamiento.

Se adapta a las necesidades del practicante, es decir, puede ser aplicado a varias categorías, pero el papel del entrenador es fundamental pues debe ser una persona profesional con conocimientos en el área, abierto a la crítica y sugerencias, con capacidad de planificar e improvisar cuando se requiera, disciplinado, autocontrolado,   con una constante postura optimista sobre las diferentes situaciones favorables y adversas que nos ofrece la vida dentro del proceso de superación y maduración  para producir en los aprendices sensaciones positivas  que la práctica por si sola no las da.

¿En qué consiste ?

Fundamentalmente consiste en la fragmentación de las técnicas del deporte (lanzar, atrapar, correr, batear), para convertirlas en diversos juegos para su aplicación y aprendizaje, en la aplicación de las técnicas en espacios competitivos y no competitivos, en la división de las capacidades motrices o coordinativas de las capacidades condicionales o físicas, en la inclusión de materiales alternativos para minimizar los costos. Consiste en disminuir el tiempo entre hacer, equivocarse, corrección verbal y volver a hacer. Normalmente el niño hace algo, se equivoca, el entrenador corrige, el niño pasa a hacer el último de la fila, tiempo muerto de espera, y luego vuelve a repetir, la frecuencia de equivocarse debe ser alta para poder alcanzar la mejora, hablamos de acelerar los aprendizajes.

Como ves esto aplica a niños y Grandes Ligas, Bob Abreu, El Guti Gutierrez, por mencionar dos peloteros, les gustaba calentar antes de juego de esta manera

¿Dónde se pueden aplicar?

Tareas Técnicas del Béisbol en Espacios Reducidos se puede aplicar en los diferentes campos de béisbol y softbol, pero la inclusión de materiales alternativos como pelotas de goma, permite que se pueda realizar en las canchas de las escuelas y liceos, en las canchas múltiples de las comunidades, en gimnasios cubiertos, en áreas verdes u otro espacio que se considere seguro para la práctica deportiva.

Eventos realizados con este sistema

• Panamericano Lara 2006 (participaron 8 países)
• Talleres Uney 2005-2006-2007
• Fundación Luis Sojo 2006
• Nacional de Semillitas La Sabana 2007 (participaron todos los estados del país, mas de 300 niños trabajando al mismo tiempo)
• Festival de Tareas Técnicas junto a la Fundación Carlos Subero entre otros.

Hemos capacitado entrenadores para darle estructura, orden lógico y criterio a la creación de los ejercicios, donde aprendan a definir que es lo que importa en el ejercicio, objetivo principal, sin descuidar los objetivos secundarios en todas las fases del drill o ejercicio, es comun ver malos movimientos de pies pero toman bien la pelota, eso enseña mal al pelotero, debe acostumbrar a manejar bien sus pies. También en redes se observa que hacen repeticiones largas en tiempo donde la calidad se pierde, pues el objetivo es más físico, pero perjudica la calidad técnica que trabajas, todas las formas de enseñar y entrenar donde la calidad en una parte se pierde sencillamente no sirven, deben aprender a adaptar los ejercicios a cada deportista.